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유아기 발달 Ⅰ-신체발달
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작성자 : 관리자 등록일 : 2019.07.10 조회수 : 1258

장애아동지원센터치료연구사업-치료소개



1. 유아기 신체 발달

1) 신장과 체중의 증가

     ○ 영아기는 급속한 신체적 성장 보이지만, 유아기는 성장속도 다소
        둔화되면서 꾸준히 성장
     ○ 2세에서 6세까지 매년 신장은 7cm, 체중은 2kg씩 증가
     ○ 6세 신장은 성인의 65%, 체중은 성인의 30% 정도가 됨

2) 신체비율의 변화

      ○ 신체 비율과 체지방의 구성 비율이 변화 됨
      ○ 출생 시 머리크기 1/4, 영아기 1/5,   유아기 1/6
      ○ 체지방 꾸준히 감소, 팔다리 길어짐, 통통하던 모습->홀쭉한 모습으로
         변화되며 이동성 증가

3) 뇌의 발달

      ○ 뇌 무게 영아기 말에 성인의 75%, 5세경 90%
      ○ 전두엽 : 영아기 후반부터 발달시작,  만3~6세 때 60~80%.
         성인기까지 계속 발달(인간성, 도덕성, 종교성 등)

4) 골격과 치아발달

       ○ 2세 이후 연골 점차 단단해짐. 골격발달은 운동발달과 몸의 균형에도
          중요한 영향
       ○ 근육 발달로 힘도 세어짐
       ○ 치아와 턱뼈 발달로 얼굴의 턱 부분이 둥글게 변함
       ○ 2세 반경이 되면 20개의 유치가 모두 나오며, 6세경부터 유치가 빠지며  
         영구치가 나옴


2. 유아기 운동기능 발달

1) 대 근육 운동
    
    ○ 머리비율이 작아져 몸 중심이 아래로 내려감에 따라 균형감
    ○ 걷기, 달리기, 뛰기, 공 던지기, 계단 오르내리기 등
    ○ 3세 : 첫 돌 전후 걷기 시작, 영아기 끝 무렵 달리기 시작,
             3세경 잘 달리지만 방향 못 바꿈. 두 발 제자리 뛰기,
             미끄럼, 그네, 세발자전거, 페달, 큰 공 두 팔로 뻗어 잡기
    ○ 4세 : 한 발 깡충 뛰기, 한 줄로 바로 걷기, 30cm높이 뛰어넘기
             사다리, 나무, 놀이기구, 달리고 멈추고 장애물 돌아가기
             신체조절 능력 발달로 팔 위로 공 던지고 정확도 향상
    ○ 5세 : 성인처럼 걷기, 10초 동안 한 발 서기, 세발자전거 (속도)
             두발 계단 오르기, 달리며 방향 바꾸고 멈추기, 멀리 뛰기


2) 소근육 운동

     ○ 눈과 손의 협응에 의해서 발달
     ○ 그리기, 오리기, 자르기, 붙이기, 찢기, 접기 등
     ○ 3세 : 손가락으로 물건 집기, 액체 엎지르지 않고 옮기기, 단추,
               지퍼, 검지, 중지와 엄지로 크레파스 잡기, 선 그리기
     ○ 4세 : 작은 구슬 꿰기, 올바르게 크레파스 쥐기, 자신의 이름,
               숫자 쓰기
     ○ 5세 : 가위로 선 따라 자르기, 연필 정확하게 잡기, 선 안으로
                색칠하기, 펜 쥐고 균형 잡힌 문자 빠르게 쓰기
     ○ 그리는 능력 발달 단계(Kellogg-1969)
      - 제1단계(1세 반~2세) 끼적거리기 단계 또는 낙서단계
         뚜렷한 형태 없는 점,선 그리며 이후 직선, 나선, 곡선, 원 발달
      - 제2단계(2~3세) 단순한 형태단계
          원, 삼각형, 사각형 등의 단순한 기하학적 형태 그림
      - 제3단계(3~4세) 무늬를 그리는 단계
          직선이나 곡선, 단순한 형태를 합하여 무늬를 그림
      - 제4단계(5~7세) 실제 사물을 그리는 단계
          사람, 동물, 자동차, 나무, 집 등 실제 사물을 그리고, 사람의
          세부적인 부분도 자세히 묘사

3) 자조기술

     ○ 대소변 가리기, 밥 먹기, 옷 입기 등 스스로 신변처리를 할 수 있는
         기술로서 중추신경과 근육운동의 협응이 성숙되어야 가능
     ○  2세 : 대소변 가리기, 혼자 음식 먹기
         3세 : 숟가락과 젓가락을 효율적으로 사용, 옷 벗기
         4세 : 옷 입기
         5~6세 : 단추나 지퍼 열고 잠그기, 신발 벗어서 가지런히 놓기
         6~7세 : 흘리지 않고 왼손이나 오른손으로 제대로 식사
 






참고문헌
송명자(1995). 발달심리학. 학지사

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