228
|
부모와 아이가 함께하는 책 읽기 활동 (언어-윤두영)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
491
|
227
|
몸의 면역계 건강과 뇌건강은 연결되어있다. (미술-장인숙)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
504
|
226
|
<동기부여>공부하기를 싫어해요(1) (놀이-이정은)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
491
|
225
|
자꾸만 의지하려는 아이 (언어-윤두영)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
546
|
224
|
자녀의 자립생활 향상을 위한 부모의 자세와 역할이해 Ⅱ (음악-조수은)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
499
|
223
|
계획만 세우고 제대로 지키는 법이 없어요(2) (놀이-이정은)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
561
|
222
|
동기 유발-의욕을 높여주는 대화법 (언어-윤두영)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
546
|
221
|
자녀의 자립생활 향상을 위한 부모의 자세와 역할이해 Ⅰ(음악-조수은)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
534
|
220
|
뇌를 바꾸기에 너무 늦은 때는 없다. (미술-장인숙)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
510
|
219
|
형제자매 사이의 부모의 현명한 처세술 (미술-김영란)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
553
|
218
|
함께 보면 보여요 -시각장애인을 돕는 올바른 방법3 (언어-이금생)
|
|
관리자
|
2022-12-07 |
552
|
217
|
“도대체 몇 번을 말했니?”의 의미(미술-이지영)
|
|
관리자
|
2022-03-14 |
807
|
216
|
계획만 세우고 제대로 지키는 법이 없어요(1) (놀이치료-이정은)
|
|
관리자
|
2022-03-14 |
797
|
215
|
가정에서 자기관리 기술을 어떻게 지도해야 하나요? (언어-윤두영)
|
|
관리자
|
2022-03-14 |
874
|
214
|
사랑스러움을 다시 배우고 가르치자(미술-장인숙)
|
|
관리자
|
2022-03-14 |
808
|